Записаться
Занятия · Нейро

Нейропсихолог

Занятия с нейропсихологом для детей 1,5–17 лет: помогаем ребёнку лучше управлять вниманием, памятью и поведением, когда учёба и повседневные задачи даются с трудом.

3 450 ₽ / занятие индивидуально 1,5–17 лет

Программу подбираем после диагностики — под конкретного ребёнка. Заявка ни к чему не обязывает.

Нейропсихолог
Лицензияобразовательная
с 1,5лет
Образовательная лицензия
Оплата маткапиталом
Несколько специалистов на ребёнка
2 центра в Санкт-Петербурге
Показания

Когда стоит обратиться

Если узнаёте своего ребёнка хотя бы в паре пунктов — начните с диагностики. Она покажет, с чего начинать.

Не удерживает внимание, быстро отвлекается, «витает в облаках»

Трудно усадить за уроки, не доводит начатое до конца

Плохо запоминает материал, путает буквы и цифры

Быстро устаёт от умственной нагрузки, к вечеру «на нуле»

Импульсивность, трудно контролировать себя и эмоции

Диагноз СДВГ или подозрение на него

Задержка психического развития (ЗПР)

Трудности с чтением, письмом, счётом в школе

Медлительность, долго включается в задание

Метод

Что делает нейропсихолог и чем помогает ребёнку

Нейропсихолог работает с высшими психическими функциями — вниманием, памятью, мышлением и способностью управлять собой. Через специально подобранные упражнения, в том числе двигательные, специалист укрепляет слаженную работу обоих полушарий и тех зон мозга, которые отвечают за учёбу и самоконтроль.

Занятие строится под конкретные трудности ребёнка: от умения удерживать внимание до планирования собственных действий. Постепенно ребёнку становится легче сосредоточиться, запомнить и довести дело до конца.

Нейропсихолог укрепляет основу, на которой держится учёба и поведение: внимание, память и саморегуляцию.
Нейропсихолог
Результаты

Что развиваем на занятиях

Работаем не с симптомом, а с его основанием — поэтому эффект переносится на речь, поведение и учёбу.

Внимание и память

Учим ребёнка удерживать внимание на задании и лучше запоминать материал.

Мышление

Развиваем способность анализировать, сравнивать и делать выводы.

Саморегуляцию

Помогаем планировать действия, контролировать импульсы и доводить начатое до конца.

Межполушарное взаимодействие

Через двигательные упражнения налаживаем слаженную работу обоих полушарий.

Работоспособность

Снижаем утомляемость, чтобы ребёнок дольше сохранял силы для умственной нагрузки.

Учебные навыки

Готовим базу для чтения, письма и счёта, устраняя их частые причины трудностей.

Методика

Сначала фундамент, потом надстройка

Идём снизу вверх. Сначала укрепляем основание — работу мозга, сенсорику, движение, саморегуляцию. Потом — внимание, память и речь. И только затем — чтение, письмо и школьные навыки. Если строить наоборот, верхний этаж не держится.

↑ то, что видно
03

Речь, чтение, письмо, учёба

Верхний этаж. Школьные навыки держатся на уровнях ниже.

02

Внимание, память, мышление

Высшие психические функции, на которых строится обучение.

01

Сенсорика, движение, работа мозга

Фундамент. Сначала укрепляем основание, тело и саморегуляцию.

фундамент
Как всё устроено

Путь от заявки до результата

1

Заявка или звонок

Подберём специалиста под запрос и удобное время.

2

Диагностика

Заключение специалиста и причина трудностей ребёнка.

3

Маршрут

Индивидуальный план: только нужные занятия, без лишнего.

4

Занятия

Регулярная работа и обратная связь родителю.

5

Динамика

Дневник динамики и корректировка маршрута.

Команда

Кто работает с детьми

Цены

Стоимость занятий

Точную программу и количество занятий назовём после диагностики. Оплата: наличные, безнал, материнский капитал; по части услуг — налоговый вычет 13%.

Нейропсихолог

Нейропсихолог

за занятие · абонемент от 4 занятий

Занятие, разовое3 550 ₽
Занятие, абонемент (наличные)3 450 ₽
Нейропсихологическая диагностика, с письменным заключением4 850 ₽
Записаться на диагностику

Безналичный расчёт — немного дороже наличного. При оплате материнским капиталом +150 ₽ к разовой стоимости.

Результаты

Что меняется у детей

Реальные истории с согласия родителей. Без обещаний — только то, что произошло.

«От отдельных слогов к фразам»
3 года · ЗРР

«От отдельных слогов к фразам»

Пришли почти без речи. За 4 месяца занятий с логопедом и на сенсомоторной коррекции — простые предложения и желание повторять новые слова.

«Стал высиживать занятие»
6 лет · СДВГ

«Стал высиживать занятие»

Не удерживал внимание дольше пары минут. Через 5 месяцев работы нейропсихолога — занимается 30 минут и доводит задание до конца.

«Меньше ошибок в тетради»
8 лет · дисграфия

«Меньше ошибок в тетради»

Письмо с пропусками и заменами букв. После курса с дефектологом и каллиграфии — заметно чище и устойчивее почерк.

Отзывы

Отзывы родителей

Смотреть на Яндекс.Картах →

Собраны с Яндекс.Карт.

★★★★★

«Долго искали, кто возьмётся с неговорящим сыном. Здесь не отказали и сразу собрали команду. Появились первые слова — для нас это огромный шаг.»

Мама Артёма центр Юго-Западная
★★★★★

«Ценю честность: не обещали чудес, а показали реальный план и дневник динамики. Видно, над чем работаем.»

Мама Софии центр Юго-Западная
★★★★★

«Ребёнок идёт на занятия с удовольствием. Специалисты между собой согласовывают программу — чувствуется системность.»

Мама Кирилла центр Академическая

Частые вопросы

Работаем с детьми от 1,5 до 17 лет. Программу и упражнения подбираем под возраст и конкретные трудности ребёнка — для малышей это больше игра и движение, для школьников добавляются задания на учёбу и самоконтроль.

Психолог работает в первую очередь с эмоциями, переживаниями и поведением. Нейропсихолог занимается тем, как устроены познавательные процессы — внимание, память, мышление, саморегуляция — и опирается на понимание работы мозга. Нередко эти специалисты дополняют друг друга.

Стоит обратить внимание, если ребёнок с трудом сосредотачивается, быстро устаёт, плохо запоминает, импульсивен, а учёба даётся тяжелее, чем ожидалось. Точнее понять причину поможет диагностика — по её итогам специалист скажет, нужны ли занятия.

Начинаем с диагностики: специалист смотрит, как у ребёнка работают внимание, память, мышление и саморегуляция, и находит слабые звенья. По результатам нейропсихолог объясняет картину и предлагает план занятий под запрос вашей семьи.

Однозначного ответа заранее нет — всё зависит от возраста, особенностей и целей ребёнка. Обычно занятия идут курсом, регулярно, 1–2 раза в неделю. Ориентиры по частоте и длительности специалист даст после диагностики.

Запишитесь на диагностику

Оставьте телефон — свяжемся, ответим на вопросы и подберём удобное время.

Или напишите нам:

Проверьте имя и номер телефона, отметьте согласие.

Заявка отправлена

Спасибо! Мы свяжемся с вами, ответим на вопросы и подберём удобное время.

Контакты

Наши центры в Санкт-Петербурге

Юго-Западная

Действует
Ленинский пр-т, 95
+7 (921) 796-31-10
ежедневно 09:00–21:00

Академическая

Действует
ул. Бутлерова, 11, корп. 4
+7 (931) 858-32-10
ежедневно 09:00–21:00