6 лет · СДВГ
«Стал высиживать занятие»
Не удерживал внимание дольше пары минут. Через 5 месяцев работы нейропсихолога — занимается 30 минут и доводит задание до конца.
Занятия · Раннее развитие
«Мама и малыш», раннее развитие
Занятия для малышей от полутора до трёх лет вместе с мамой: игра, движение, музыка и первые слова. Родитель рядом всё занятие, поэтому ребёнок спокойнее принимает новое.
от 3 450 ₽ / занятие вместе с родителем 1,5–3 года
Программу подбираем после диагностики — под конкретного ребёнка. Заявка ни к чему не обязывает.
Лицензияобразовательная
с 1,5лет
Образовательная лицензия
Оплата маткапиталом
Несколько специалистов на ребёнка
2 центра в Санкт-Петербурге
Показания
Когда стоит обратиться
Если узнаёте своего ребёнка хотя бы в паре пунктов, начните с диагностики. Она покажет, с чего начинать.
Малыш почти не говорит или говорит отдельными слогами
Тяжело переносит новую обстановку и незнакомых взрослых
Не замечает других детей и не играет рядом с ними
Быстро теряет интерес, не задерживается на одном занятии
Задержка речевого развития (ЗРР)
Скоро сад, и ребёнка нужно мягко к нему подготовить
Родителям нужны понятные занятия, которые можно повторять дома
Хочется начать развивающие занятия пораньше
Метод
Как проходит занятие
Занятие идёт в небольшой группе, ребёнок всё время рядом с мамой. Педагог ведёт короткие блоки по пять-десять минут: пальчиковые игры, движение под музыку, задания на цвет, форму и размер, работа с крупами и водой. Малыши быстро переключаются, поэтому смена деятельности заложена в структуру занятия.
Родитель повторяет упражнения вместе с ребёнком и забирает их домой. Дома те же игры идут в привычной обстановке, и навык закрепляется быстрее.
Результаты
Что развиваем на занятиях
Работаем не с одним симптомом: направления подбираем после диагностики, под задачи конкретного ребёнка.
Внимание
Учим удерживать короткое задание и доводить его до конца.
Речь и понимание
Накапливаем словарь, учим понимать простые просьбы и отвечать.
Мелкая моторика
Пальчиковые игры, крупы, шнуровки, застёжки.
Сенсорика
Знакомим с формой, цветом, размером и разными фактурами.
Первый опыт в группе
Ребёнок привыкает к другим детям, к очереди и правилам.
Движение
Учим управлять телом: ходить по дорожке, залезать, бросать, ловить.
Методика
Сначала фундамент, потом надстройка
Идём снизу вверх. Сначала укрепляем основание — работу мозга, сенсорику, движение, саморегуляцию. Потом — внимание, память и речь. И только затем — чтение, письмо и школьные навыки. Если строить наоборот, верхний этаж не держится.
↑ то, что видно
03
Речь, чтение, письмо, учёба
Верхний этаж. Школьные навыки держатся на уровнях ниже.
02
Внимание, память, мышление
Высшие психические функции, на которых строится обучение.
01
Сенсорика, движение, работа мозга
Фундамент. Сначала укрепляем основание, тело и саморегуляцию.
фундамент
Как всё устроено
Путь от заявки до результата
1
Заявка или звонок
Подберём специалиста под запрос и удобное время.
2
Диагностика
Заключение специалиста и причина трудностей ребёнка.
3
Маршрут
Индивидуальный план: только нужные занятия, без лишнего.
4
Занятия
Регулярная работа и обратная связь родителю.
5
Динамика
Дневник динамики и корректировка маршрута.
Оборудование
Где и на чём проходят занятия
Светлый зал с матами, мягкими модулями и материалами, которые можно трогать и пробовать.
Команда
Кто работает с детьми
Цены
Стоимость занятий
Точную программу и количество занятий назовём после диагностики. Оплатить можно как удобно, доступна поэтапная оплата.
«Мама и малыш», раннее развитие
за занятие · абонемент от 4 занятий
Занятие, разовое3 550 ₽
Занятие, абонемент3 450 ₽
Записаться на диагностику Результаты
Что меняется у детей
Реальные истории с согласия родителей. Без обещаний — только то, что произошло.
3 года · ЗРР
«От отдельных слогов к фразам»
Пришли почти без речи. За 4 месяца занятий с логопедом и на сенсомоторной коррекции — простые предложения и желание повторять новые слова.
8 лет · дисграфия
«Меньше ошибок в тетради»
Письмо с пропусками и заменами букв. После курса с дефектологом и каллиграфии — заметно чище и устойчивее почерк.
Отзывы
Отзывы родителей
Собраны с Яндекс.Карт.
★★★★★
«Долго искали, кто возьмётся с неговорящим сыном. Здесь не отказали и сразу собрали команду. Появились первые слова — для нас это огромный шаг.»
Мама Артёма центр Юго-Западная
★★★★★
«Ценю честность: не обещали чудес, а показали реальный план и дневник динамики. Видно, над чем работаем.»
Мама Софии центр Юго-Западная
★★★★★
«Ребёнок идёт на занятия с удовольствием. Специалисты между собой согласовывают программу — чувствуется системность.»
Мама Кирилла центр Академическая
Частые вопросы
С полутора лет. Верхняя граница около трёх лет: дальше ребёнку обычно уже подходят занятия без родителя.
Да, в этом смысл формата. Взрослый повторяет упражнения вместе с малышом и забирает их домой, чтобы продолжать в течение недели.
Группа небольшая, чтобы педагог успевал к каждой паре. Точное число подскажут при записи: оно зависит от набора.
Это нормально для первых встреч. Ребёнок остаётся с мамой, педагог не настаивает и подключает его постепенно, через наблюдение и игру.
Да. Формат называется «мама и малыш», но приходить может любой близкий взрослый, с которым ребёнку спокойно.
Ещё занятия
С чем часто сочетают
Контакты